COMPETENCIA

Identifica en forma teórica y experimental algunos aspectos que rigen el comportamiento de la energía y la materia.

 

CUANDO LOS ELECTRONES SE MUEVEN

LAS COSAS SUCEDEN

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En una calurosa tarde de mayo me he reunido con mi hermano que estudia el tercer grado de secundaria para gozar de una nieve de guanábana en la soleada plaza de Tepotzotlán en el Estado de México. La tarde dominguera está poblada de vendedores y puestos clandestinos repletos de discos y de ropa. La atmosfera se impregna de sonidos y ruidos que inevitablemen te llevan al caos. Entonces, mi hermano me pregunta ¿porqué, cuando se bajó del carro, sintió un “toque” al despedirse de la amiga que lo trajo? ¿se debía aquel suceso a la existencia de una especie de magia?

 o    ¿existía química entre ellos?

Con una mezcla de sentimientos encontrados le pregunté ¿qué estaba viendo en su clase de ciencias naturales? ¡Y peor aún!  ¿qué estaba aprendiendo? Él me comentó que la electricidad, susefectos y las leyes que la gobiernan: según él “una pérdida de tiempo”   ¿para que servía conocer todo aquello?  ¡era más importante el amor!  saber a qué chica le agradas y cuál te gusta. Así no senfrascamos en una discusión, algo común entre hermanos: 

 

¿Has pensado que sería de tu vida sino se hubiera aplicado la electricidad en beneficio de la humanidad?   ¿Has reflexionado como depende tu vida de la energía eléctrica?   ¿Qué leyes físicas explican la electricidad?   y  

¿Qué opinas?

 

GUIA DE ESTUDIO SEGUNDO PARCIAL FISICA 3
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REPASO DE MATEMÁTICAS

El breve repaso de matemáticas que se presenta, no pretende ser riguroso. Los temas que se tratan a continuación ofrecen un repaso de las matemáticas necesarias para la resolución de problemas físicos.

REPASO DE MATEMATICAS
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